Category: русский

1.Вставьте вместо точек нужное слово два или две:
На нашей улице есть два магазина и две аптеки. Лена купила две  ручки, две тетради и два карандаша. На столе две книги, два  альбома и два  пенала. Мама положила в вазу две груши, два  апельсина, два банана и два  граната. У Миши  два брата и две  сестры.

2. Вставьте вместо точек нужное слово один, одно или одна, два, две:
В саду у старушки рос один цветок. Женя оторвала один  лепесток. У Жени было два одно  желание. На столе лежали   два карандаша   и одна  книга. В комнате было одно окно.

3.Составьте словосочетания со следующими глаголами.

1. Ложиться (куда?) – на кровать
2. Трудиться (над чем?) над работой
3. Стремиться (к чему?) стремиться к лучшему
4. Надеяться (на что?) надеяться на лучшее
5. Бояться (чего?) бояться темноты
6. Гордиться (чем?) гордиться страной
7. Смеяться (над чем?)смеяться над фильмом
8. Улыбаться (кому?)улыбаться маме
9. Любоваться (чем?) любоваться природой
10. Распоряжаться (чем?)распоряжаться деньгами
11. Нуждаться (в чем?)нуждаться в родителях
12. Скучать (по кому?)скучать по бабушке

4.Выберите подходящий по смыслу глагол из скобок.

1. Я собираюсь (звонить — позвонить) Саше и (спрашиать — спросить), как он себя чувствует.
2. Ты мог бы (знакомить — познакомить) меня с этим человеком?
3. Мне сейчас необходимо (встречаться – встретиться) с сестрой.
4. Мой брат привык (вставать — встать) довольно поздно.
5. Он болеет уже два дня, я хотел бы (навещать — навестить) его.
6. Группа уже начала (изучать — изучить) русский язык.
7. Я могу (показывать — показать) им, где находится консерватория.
8. Кто-нибудь может (помогать — помочь) мне в этом деле?
9. Мне бы хотелось немножко (отдыхать — отдохнуть) после этой работы.

5.Вставьте мягкий знак там, где это необходимо.

1. Издали луг кажется чудным зеленым ковром.
2. Везде виднеются цветы, а между ними поднимаются высокие травы.
3. Все сливается в красивые узоры.
4. Они переливаются, колышутся, как только пронесется над лугом легкий ветерок.
5. Птицы всюду носятся.
6. Соловей любит прятаться в густых зарослях, весело пробираться по узкой дорожке скозь густую траву.
   10 (баллов)

Дом мой очень красивый, 3-х этажный с современной мебелью, с окошками до потолка, с бассейном во дворе, на крыше дома будет аквапарк, он будет 3-этажным, в каждой комнате будет разный аромат, особенно, в большинстве комнат будет аромат моих любимых цветочков, и в каждой комнате можно будет менять цвета.

1. НА КРАЮ ЛЕСА

Вышла на край леса старая лосиха с длинноногим лосенком и задремала на теплом весеннем солнышке. А маленький лосенок учится бегать. Спотыкаются о высокие кочки его длинные ноги. 
Ласково пригревает в редком лесу весеннее солнышко. Уже надулись на деревьях душистые клейкие почки. Из березовой ветки прозрачными каплями сочится сладкий сок.
Весенние лужи отражают высокое небо и кажутся синими. Золотистыми пуховками распустились кустики ивы. Под деревьями зеленеют обросшие брусничником кочки. 
Хорош запах весеннего леса!
Задремала старая лосиха, но чутко слышит она каждый шорох, каждый тревожный звук. Беззаботно резвится маленький лосенок. Знает он, что не даст его в обиду чуткая и сильная мать. 

Выпишите словосочетания с прилагательными, определите род и число этого прилагательного в каждом словосочетании.

2.Вставьте подходящие слова

1. Каков привет, такой ответ. 2. Об этом они говорили вчера. 3. Она такая красавица. 4. Вчера шёл сильный дождь. Из-за него мы не пошли в парк. 5. О всех деревьях нужно позаботиться. 6. Наша дача стояла по эту сторону реки, а по этим простиралось поле да лес заповедный. 7. цветы очень красивые, но их мне нравятся больше. 8. С приходом весны расцвели подснежники. Мы рады с приходом весны.

2. Вставьте подходящие слова
Вчера я видел всех, а сегодня я никого не видел. 2. Он получает письма от родителей и от друзей, а я никогда не получаю писем. 3. Том знаком со всеми, а Джон не с кем не знаком. 4. Мой друг был у всех, а моя подруга у никого не была. 5. С вами мы говорим обо всём, а с ними я ничего не могу говорить. 6. Я всем занимаюсь: спортом, музыкой, танцами, а он ничем не занимается. 7. Моя сестра всегда со всеми соглашается, а я не с кем не соглашаюсь. 8. В этом классе много разных стульев, а в том нет никаких стульев. 9. Я во всём разобрался, а мой друг не в чём не разобрался.

Л. Н. Толстой

Один царь был болен и сказал:
— Половину царства отдам тому, кто меня вылечит.
Тогда собрались все мудрецы и стали судить, как царя вылечить. Никто не знал. Один только мудрец сказал, что царя можно вылечить. Он сказал:
— Если найти счастливого человека, снять с него рубашку и надеть на царя — царь выздоровеет.
Царь и послал искать по своему царству счастливого человека; но послы царя долго ездили по всему царству и не могли найти счастливого человека. Не было ни одного такого, чтобы всем был доволен. Кто богат, да хворает; кто здоров, да беден; кто и здоров и богат, да жена не хороша, а у кого дети не хороши; все на что-нибудь да жалуются.
Один раз идёт поздно вечером царский сын мимо избушки, и слышно ему — кто-то говорит:
— Вот, слава богу, наработался, наелся и спать лягу; чего мне ещё нужно?
Царский сын обрадовался, велел снять с этого человека рубашку, а ему дать за это денег, сколько он захочет, а рубашку отнести к царю.
Посланные пришли к счастливому человеку и хотели с него снять рубашку; но счастливый был так беден, что на нём не было и рубашки.

• Ответьте на вопросы.
  1. Кому и за что царь готов был дать половину царства?

Царь сказал, что отдаст царство тому кто его вылечит.

• 1. Для чего собрались мудрецы?

Мудрецы стали судить, как вылечить Царья.

• 1. Что предложил один мудрец?

Мудрец предложил найти счастливого человека, снять с него рубашку и надеть на царя — царь выздоровеет.

• 1. Почему послы царя ездили по стране?

Что-бы найти счастливого человека.

• 1. Почему они не могли найти счастливого человека?

Потому-что все на что-то жаловались.

• 1. Какие слова однажды услышал царский сын?

Он услышал мимо избушки и слышно ему — кто-то говорит:
— Вот, слава богу, наработался, наелся и спать лягу; чего мне ещё нужно?

• 1. Что приказал сделать царский сын?

Он приказал велел снять с этого человека рубашку, а ему дать за это денег, сколько он захочет, а рубашку отнести к царю.

• 1. Почему посланные царским сыном люди не смогли взять у счастливого человека его рубашку?

Посланные пришли к счастливому человеку и хотели с него снять рубашку; но счастливый был так беден, что на нём не было и рубашки.

• Закончите фразы из текста.

«Половину царства я отдам тому, кто меня вылечит».
«Тогда собрались мудрецы и стали думать, как царя вылечить.».
«Надо найти счастливого человека, снять с него рубашку и надеть на царя».
«Царский сын обрадовался, приказал снять с этого человека рубашку, а ему дать за это денег, сколько он захочет, а рубашку отнести к царю.».
«Посланные пришли к счастливому человеку и хотели взять у него рубашку, но счастливый был так беден, что на нём не было и рубашки.».

Начинаем работать по проекту «В мире прекрасного»
1.Итоги этого проекта:
Нахождение информации и представление знаменитых людей из мира искусства.
Презентации, видео и аудиозаписи.
2.В рамках этого проекта прочитали иразобали в классе рассказ К.

Проверочная работа

Выполните задание:
I.Выберете близкие по смыслу слова (синонимы)1) Враг —
1.Лгун
2.Хвастун
3.Противник
4.Неприятель
5.Болтун
2)Смелый —    
1.Храбрый
2.Честный
3.Добрый
4.Мудрый
5.Отважный
3)Смеяться —
1.Петь
2.Хихикать
3.Беседовать
4.Плакать
 5.Хохотать 

2. Подбери антоним к слову «говорить».
 беседовать

болтать
молчать
стоять
думать

3.Определите и выделите «лишнее» слово

1.Приятель, враг, товарищ

2.Огонь, дым, пламя

3.Алфавит, азбука, чистописание

4.Лошадь, конница, кавалерия

5.Шалун, тихоня, озорник

4. Замените, выделенные слова в предложении, синонимами1.  Доктор(врач) прописал пациенту инъекции.2.  Разъярённая вьюга(пурга) замела тропинки.3.  Человек спрятался от ливня(дождь) под кровлей здания. 
5.Замените повторяющиеся слова в тексте их синонимами. Нет более робкого животного, чем заяц. Даже при слабом шуме он пугается и бежит. Только поздно вечером или ночью робкий (стыдливый)зайчишка выходит из своего убежища, а с рассветом прячется в каком-нибудь укромном уголке. Много у робкого зайчика врагов. За ним охотятся и голодный волк, и хищный ястреб, и охотник.
6.Найдите синонимы в пословицах1.  
Спеши – не спеши, а поторапливайся.
Приятелей много, а друга нет.
Переливает из пустого в порожнее . 

7. В каком предложении есть антонимы?

1) Рана заживает, а рубец остаётся.
2) Пришлось долго, терпеливо ждать.
3) Метель метёт, и вьюга плачет.
4) Ученье в счастье украшает, а в несчастье утешает.
9(Баллов)

В этом году мы отметили Пасху так. Я была у бабушки, и дома у нас были гости, мы с бабушкой накрыли красивый стол и гости уже пришли, мы с ними подрались яйцами. Я проиграла, а яйцо моей бабушки выиграла всех. После этого мы пошли с Бабушкой к маме и папе, и там мы тоже подрались яйцами. Мы поели и пообщались, приходило уже время 18:00 и мы пошли в церковь и зажгли свечи.

Весна – это время, когда из тёплых краёв возвращаются птицы. Время, когда они строят гнёзда и высиживают птенцов (ձագեր են հանում). Много интересного можно увидеть и узнать, если в это время наблюдать за птицами. Но делать это нужно очень осторожно. Как вы думаете, почему?

Continue reading “Айя 02.04.2024” →

21.03.

Проверочная работа

1. Отгадайте пословицу по двум словам

гш7 раз отмерь 1 раз отрежь.
любишь кататься, люби и саночки возить.
Без труда не вынешь рыбу из пруда.

2. В каждой строчке найдите лишнее слово

• гроза, грозный, гроздь, грозовой
• маленький, малявка, малыш. маляр
• конница, конник, подоконник, конюшня
• лень, лентяй, лента, ленивец

3. Образуйте слова, где первой частью будут

Телеканал , кинозал , телевизор, телефон, телекино, кинотеатр, кинокомедия, киностудия.

4. Представьте себе, что вы попали в место, изображенное на картине. Осмотритесь вокруг, что вы видете?

Я вижу вокруг три высоких деревья, красивое озеро с лучиками солнца и далеко от меня ещё деревья.

Моё хобби это покупать разные карты в Корейском стиле, у меня есть кумиры, я их фанат, они певцы, а на картах их лица. Я коллекционирую уже карты 1 год и у меня их больше ста. Также я рисую и. Я пою и иду на пение, также я танцую.